01 / DEFINE
Formuler une recherche
Transformer une question générale en plusieurs questions précises et recherchables.
Formation · OSINT · Sources ouvertes
Découvrir l'OSINT.
Comprendre ce qu'est réellement l'OSINT, comment formuler une recherche, identifier les sources disponibles et éviter les conclusions trop rapides.
L'objectif n'est pas d'accumuler des
outils. Il est d'apprendre à poser une
question, rechercher méthodiquement,
évaluer les informations obtenues et
distinguer ce que l'on sait réellement
de ce que l'on suppose.
OSINT / SEARCH LAB
LEARNING MODE
QUESTION
> Que cherche-t-on exactement ?
_
1
FORMULER
QUESTION
2
IDENTIFIER
SOURCES
3
RECHERCHER
DATA
4
COMPARER
SOURCES
5
VÉRIFIER
CONTEXT
6
CONCLURE
WITH CAUTION
Comprendre
L'OSINT n'est pas une collection de logiciels.
L'OSINT — Open Source Intelligence — repose sur l'exploitation méthodique d'informations provenant de sources accessibles.
Les moteurs de recherche, sites Web, documents, publications, bases de données accessibles, archives, fichiers ou métadonnées peuvent constituer des points de départ.
Mais trouver une information n'est que la première étape. Il faut encore comprendre sa provenance, son contexte, sa date, ses limites et déterminer si d'autres sources permettent de la confirmer ou de la contredire.
Le véritable apprentissage :
passer de « j'ai trouvé quelque chose »
à « qu'est-ce que cette information
permet réellement d'établir ? »
Objectifs
Ce que vous apprendrez.
La formation privilégie la méthode, le raisonnement et la compréhension des sources avant l'utilisation intensive d'outils spécialisés.
02 / SOURCE
Identifier les sources
Comprendre où une information pourrait se trouver avant de commencer à chercher.
03 / SEARCH
Utiliser les moteurs
Améliorer une recherche avec des expressions précises, opérateurs et variantes de requêtes.
04 / CONTEXT
Contextualiser
Examiner la date, la source, l'auteur affiché, l'environnement et les limites d'une information.
05 / CROSS-CHECK
Recouper
Rechercher des sources indépendantes et des éléments susceptibles de confirmer ou contredire une hypothèse.
06 / ANALYZE
Éviter les conclusions rapides
Distinguer observation, information, hypothèse, corrélation et conclusion.
Méthode
Apprendre à raisonner avant de cliquer.
01
Définir
Que cherche-t-on ?
02
Décomposer
Quelles sous-questions ?
03
Chercher
Quelles sources ?
04
Observer
Que voit-on vraiment ?
05
Recouper
Qu'est-ce qui confirme ?
06
Conclure
Avec quelles limites ?
Programme
Les fondamentaux de l'OSINT.
01
Comprendre l'OSINT
- Définition de l'OSINT
- Sources ouvertes et informations accessibles
- OSINT, recherche Internet et investigation
- Ce que l'OSINT peut et ne peut pas montrer
- Limites d'une information isolée
02
Préparer une recherche
- Définir l'objectif
- Transformer une question en hypothèses
- Décomposer le problème
- Identifier les informations recherchées
- Préparer les mots-clés et variantes
03
Rechercher sur Internet
- Fonctionnement général des moteurs
- Expressions exactes
- Exclusions
- Opérateurs de recherche
- Recherche par site ou type de fichier
- Modifier une requête qui ne donne rien
04
Identifier les sources
- Sites Web
- Documents accessibles
- Publications et plateformes
- Sources institutionnelles
- Archives et versions antérieures
- Fichiers et données techniques
05
Vérifier et recouper
- Identifier l'origine d'une information
- Rechercher la source primaire
- Comparer plusieurs sources
- Examiner les dates
- Rechercher les contradictions
- Évaluer le niveau de confiance
06
Analyser avec prudence
- Distinguer fait et interprétation
- Corrélation et causalité
- Homonymes et identifiants similaires
- Biais de confirmation
- Informations manquantes
- Formuler une conclusion proportionnée
Analyse
Un indice n'est pas une conclusion.
Deux comptes utilisent le même pseudonyme. Une photographie apparaît sur plusieurs sites. Deux personnes portent le même nom. Une adresse est associée à un document.
Chacun de ces éléments peut constituer une piste de recherche. Aucun ne doit automatiquement devenir une certitude.
La formation apprend à maintenir cette distinction tout au long de la recherche.
OBSERVATION
Ce que la source montre réellement.
INFORMATION
La donnée pouvant être extraite
de cette observation.
HYPOTHÈSE
Une explication possible qui reste
à vérifier.
RECOUPEMENT
La recherche d'autres éléments
indépendants.
CONCLUSION
Ce que les éléments permettent
raisonnablement d'établir.
Sources
Où chercher ?
Une recherche commence souvent par l'identification des catégories de sources susceptibles de contenir l'information recherchée.
WEB
Sites Internet
Pages publiques, sites institutionnels, entreprises, associations et autres ressources accessibles.
SEARCH
Moteurs de recherche
Recherche classique, opérateurs, variantes de requêtes et recherche de documents.
DOCUMENT
Documents
PDF, documents bureautiques, publications et fichiers rendus accessibles en ligne.
SOCIAL
Publications
Informations accessibles sur les plateformes et espaces publics, à replacer dans leur contexte.
ARCHIVE
Archives
Versions antérieures de ressources, historiques et contenus archivés lorsqu'ils sont accessibles.
TECH
Données techniques
Propriétés de fichiers, métadonnées et informations techniques accessibles pouvant compléter une recherche.
Pour qui ?
Une formation pour comprendre avant de se spécialiser.
Débutants
Pour découvrir l'OSINT avec une méthode structurée et progressive.
Professionnels du numérique
Pour mieux intégrer la recherche en sources ouvertes à une activité technique ou documentaire.
Détectives privés
Pour compléter des compétences professionnelles par une meilleure compréhension des sources et technologies numériques.
Consultants
Pour structurer les recherches et améliorer la traçabilité du raisonnement.
Juristes et professionnels du droit
Pour comprendre les mécanismes techniques derrière certaines recherches et informations numériques.
Entreprises
Pour sensibiliser des collaborateurs aux méthodes de recherche et à l'évaluation critique des informations.
TRAINER / PROFILE
Alain Stevens
Cyberdétective® · Technologies numériques depuis 1999
INTERNET
depuis 1999
RECHERCHE
sources numériques
PROGRAMMATION
scripts & outils
AUJOURD'HUI
formation & technologie
Le formateur
Plus de 25 ans à observer l'évolution de la recherche numérique.
Ancien détective privé, Alain Stevens s'est spécialisé à partir de 1999 dans les technologies numériques et la recherche sur Internet, à une époque où le terme OSINT était encore peu employé dans le grand public.
Son approche associe recherche, compréhension technique, programmation et analyse critique des informations.
Il ne réalise plus aujourd'hui d'enquêtes privées ou informatiques pour le compte de clients. Son activité porte notamment sur la programmation, les outils numériques, l'intelligence artificielle, l'automatisation, la formation et la transmission de connaissances.
Utilisation responsable
Sources ouvertes ne signifie pas absence de règles.
La formation porte sur la recherche et l'analyse d'informations accessibles sans contournement de mécanismes d'authentification ou de sécurité.
L'accès technique à une information ne dispense pas de prendre en compte son contexte, les droits des personnes, les règles applicables à son activité et la finalité de son utilisation.
Les participants restent responsables de l'utilisation professionnelle ou personnelle qu'ils font des méthodes et connaissances acquises.
Formation OSINT
Vous souhaitez recevoir des renseignements ?
Le contenu, les modalités et les prochaines possibilités d'accès à la formation peuvent vous être communiqués sur demande.
TARIF : SUR DEMANDE
Renseignements